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个楷书大字:“傅明微”。

千篇一律的自我介绍,千篇一律的脱稿试讲,没有什么亮点可言。

能来到这里的老师,专业素养都是够的,那种混水摸鱼的也没胆子来。

校长掀开眼皮,皱着眉,拿起她的简历看了看,又把视线对准了正在讲台上侃侃而谈的女人。

25岁,公费师范生,今年硕士毕业,籍贯是南部省份某个十八线小城市,毕业学校也不是本市的。

怎么到了这里?

外边日头正高,试讲教室里几位老师都瘫在了椅子上,半阖着眼睛听她讲课,只觉得声音确实挺好听,泠泠淙淙的,像是流水流过山涧。

就是口音不怎么标准,平舌翘舌分不清,不过也不算什么大问题。

试讲完后,有老师提出了几个专业问题。

“遇到调皮捣蛋的学生,你该怎么办?”

女人面不改色,教师招聘上的面试模板,几乎一字不漏地从她嘴里吐出来。

像是不死心般,校长不依不饶地发问:“那种特别捣蛋的,扰乱课堂纪律的,让所有课程都无法进行下去,还尤其爱惹是生非,对校规校纪视而不见的学生呢?”

女人微微一怔,诧异在她明丽的眸子中一闪而过,就在校长以为又要吐出什么“标准答案”的时候,只听到她泠泠淙淙的声音响起,只有三个字,却简短有力:

“那就抽。”

昏昏欲睡的听课老师从梦中惊醒,瞪大了眼睛看着她。

师生关系如此紧张的当下,对“体罚”这个问题尤为敏感,居然还有老师敢“顶风作案”……

该说是年少无知,还是初生牛犊不怕虎?

校长却来了兴致,点点头示意她继续下去:“抽?怎么说?”

女人看着他,微微颔首致意。

尽管她知道,接下来她所说的内容,并不符合教师职业道德要求,但确实是她的肺腑之言,未免今后发生什么工作上和教育理念上的误会,今日做好说明也是应该的。

“高中的孩子,已经有了辨别是非善恶的能力,如果他们还不能正视规则,那么我将会竭尽所能,帮助他们正视规则。体罚只是其中一种手段,必要时候,我不介意运用这种手段。”

王校长奇道:“你不怕吗?现在的家长那么凶,师生关系闹得那么厉害。”

傅明微垂眸思索,片刻之后,坚定地回答:“比起恐惧,传道授业,教书育人更应该是一位教师需要坚持的东西。如果瞻前顾后,畏首畏尾,给自己套上裹脚布,以至于误人子弟,那是一种失职。”

终于有人来接盘了!喜极而泣!

王校长很兴奋,已经在心里搭起了戏台,心里盘算着,该给这位勇气可嘉的老师多少薪资才算合适。

要想马儿跑,得给马儿吃饱草……不对,马儿必须套牢了,不能跑!

在坐的各位老师肚子快要饿扁了,一连忙了好几天,面试了几百个老师,看到有老师乐意接盘,也很兴奋。

傅明微觉得自己的表现还不错,应该有戏,工作总算有着落了,不至于毕业即失业,心情也很轻松。

这出戏皆大欢喜。

当天晚上,王校长整理好资料以后,马不停蹄地给傅老师发了offer,发完了以后整个人都松了口气,就怕晚了一步,煮熟的鸭子就被其他学校给吃了。

穷途末路的校长差点没在光秃秃的脑门上刻上几个大字:

救救校长!

再办什么国际班,乱收学生,他王字还倒过来写!

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