阅读历史 |

网游之代练传说时停系统(187-188)(2 / 4)

加入书签

单的一个条件,同时也是最最艰难的条件,你可知道全国有多少可以进阶的猎人得不到提点么?”月华轮:“如果我能帮助两位老师进阶呢?”“什么?”拉盖娅和雅米拉大惊!好吧,这俩娘皮心里乐开了花。月华轮肃然:“虽然非常艰难,但并非不可能,我想试试。”拉盖娅正色道:“进阶是所有猎人的梦想,我们当然也不例外,若是你能帮我们进阶,那么我们不仅能传授你不死秘技,同时还能传授你宠物强化秘技。”——系统提示:您获得帮助拉盖娅和雅米拉姐妹进阶二阶猎人任务。——任务提示:您只有帮助姐妹两人进阶,她们才会传授你家族秘技。不就是屁大个事么?姐帮你们进阶就是了。哇哈哈哈哈!此时三个人心里都笑开了花。修补破碎神器不知什么时候又来电了,大力醒来一看时间,糟,副本的最后一天!衣服都来不及穿就急匆匆的上线。这个时候估计涨潮要淹没副本了吧?上线了,大力的人物漂浮的水中。还好上线及时,第二层都快被淹完了,大力赶紧朝第一层游啊。路上想起昨天功课没做,浪费了一天啊!亡羊补牢,今天的赶快用了吧,在凝固的水中枯燥的等待结束,一看能量槽又满了,赶快抽完拉倒!“——啪!”黄色!——宿主能力获得被动特效“无关无视”,非锁定对象在场将不再影响停滞发动。可以搞“x目前犯”了?!大力来不及高兴,水又淹上来了,先出去再说!——咕隆隆,岩石摩擦滚动的声音。恩?没听错?咕隆隆!确实是岩石挪动的声音!虽然声音不大,但大力对自己的机器音箱还有很有信心的。大力顺着声音方向一看,赫然是大厅墙上一块大石板在慢慢地挪动,貌似是涨潮海水的浮力在推动它。而一道淡淡的蓝光从石板的挪开的缝隙中照射出来——卧勒个槽!有内涵啊!那蓝光明摆着是副本空间的传送门啊!内置副本!内置隐藏副本!!发现隐藏副本从来都是主角的义务和职责,是该到大力担负起主角责任的时候了!大力激动万分游向传送门——场景一换,一间即将注满水的石头房子。——系统提示:你发现隐藏副本“踏浪者的房间”果然是隐藏副本!是了,每个月只能进7天的副本想想就觉得蛋疼,不来点内涵还真是浪费系统的资源啊。至于踏浪者?听起来似乎是很厉害的样子啊?去看看吧,发现隐藏副本,洒家死也值了。

水还在涨,大力忙顺着房间唯一的出口游进一个过道,过道尽头是一个通往上层的楼梯。上楼梯,豁然开朗,一间大房间!而房间中间赫然一个巨大的水元素!——踏浪者海达希亚!等级未知,中立的黄名。海达希亚?好耳熟的名字啊!貌似在哪里听过?中立啊!中立的话通常就可以接任务啊!——“凡人,你是来消灭我的还是来帮助我的?”嗡嗡的声音在大厅中回响。他发现大力了。哦,二选一啊!通常不同的选择都各有各的好处啊。凡人?就是说它是元素领主甚至更高档次的存在了?不愧是隐藏副本。消灭他,那不可能,至少现在的大力不可能。帮助他?元素领主和天使同级啊,他的任务没准就是传奇级的,也乱接不得!先试探下吧,看能不能获得更多的任务信息。大力便道:“对不起,我是无意间误入这里,我没有消灭你的意图,估计也没有帮助你的打算。”“凡人,你的回答非常诚恳。这座神庙是为禁锢我而存在的,直到一千年前,一场意外的争斗另神庙沉入海底,神庙中散布着破碎神器的能量,在没有祭祀看守的情况下,我安然的吸收了神器的力量恢复成现在的形态,但是我依然没有力量挣脱结界的束缚。凡人,如果你能帮助我破坏结界重获自由,那么我会把禁锢我的神器海达希亚之匙奖励给你,并获得我的友谊!”神器海达希亚之匙!哦!终于想起来了,难怪觉得海达希亚这名字耳熟,能召唤一堆强力水元素的道具啊!前世afk职业联盟的镇山之宝啊!当然,现在这个联盟还没有成立,毕竟竞技场还没有推出来,游戏还没有职业化联赛化。原来他们的神器是从他这里来的啊!不愧是职业玩家,信息封锁的够严密。奖励神器啊,大力不由得新动了。大力便问:“怎么才能破坏结界?”海达希亚:“对于你们凡人来说,这确实是一个难题,但是好在那些对我有不轨企图的虾人们帮你解决了这个问题——击杀虾人弄潮者,从它们身上收集100个魔力巨螯,我能利用这些道具破坏封印我的结界重获自由。”——系统提示:您是否愿意收集100个魔力巨螯帮助海达希亚脱困?——任务提示:您能从潮汐废墟中副本虾人弄潮者身上收集魔力巨螯。同时一旦您决定帮助海达希亚,你和海达希亚的友好度将变为友善。哦,出乎意料,超乎想象!这个任务也还真是简单啊!麻烦就麻烦在整个潮汐废墟一共只有10多个虾人弄潮者,就算每一个都能掉落任务物品那也要下七八次副本,就是要将近一年时间啊。说到底,难度只是体先在时间上么?或者难度体先在发先隐藏副本上?那就好说了,没什么可犹豫的了。正当大力要点“接受”时,新下猛然一动!——不对!不对不对不对啊!卧勒个槽啊!有直接奖励神器的任务么?海达希亚之匙的威力afk职业联盟曾经展示过的,无论如何都称得上高档的,足以改变一场战斗结果的战术神器啊!高档神器会这么简单就得到?起码这

↑返回顶部↑

书页/目录