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第一百二十二章 天才和普通人的不同以及高深的几何学问题(2 / 4)

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张志强轻轻摇了摇头。

张志强有些不甘心,马上追问道,“为什么?让你们两个天天挨在一起多好啊?”

罗大勇继续摇头,简单说了一句,“你那个地方风向不好。”

他说完就扭过头看见了窗外。

“风向不好?”

张志强仔细琢磨着,有些不明白,“难道他说的是风水?不可能吧,他还信这个?”

“可是……”

他是根本就想不明白,就干脆到窗边,把窗户的小缝拉的更大一些。

然后他坐回了位置,细心感受着空气流动,就发现自己的位置,感受到的冷风确实多一些,但他有抬头看向罗大勇,因为罗大勇是坐在窗边的,窗户缝隙开大会对他的影响更大。

张志强再仔细感受一下,随后扭过头道,“我还是不明白,你的意思是说空气流动会让人变得更精神?所以办公还是做研究,效率会更高一些?”

罗大勇带着疑惑看向张志强,好半天才开口说道,“我只是单纯的不想换。”

张志强的表情僵住了。

他朝右侧看了看王浩,再朝左侧看了看罗大勇,心里顿时产生一种抓狂的感觉,他用力抓了一把头发。

一撮,又没了。

……

第二篇‘小研究’是严格利用数学手段,证明四位数中的6174问题,就连普通人都能看出,研究确实是‘很小’。

但是,研究很小并不意味着难度就低。

王浩和张志强说的是实话,研究难度比‘证明196是回文数猜想的反例’要高。

上一个有关回文数猜想的反例证明,就只是采用了一个无穷变有穷的转换手段,不止是196,其他数字也可以以此做证明,但问题就只是对数字变换进行计算,而不是严格的数学证明,就无法帮助找出其他‘反例’。

6174问题,看起来确实是很简单,范围还划定了四位数,但做的是完善的证明,情况就完全不一样了。

王浩完成了研究,也有了些知识感悟,同时也有个很好的发现,“自己耐心做研究,也可以快速增加灵感值。而不一定要依靠教学,或者是看书、听讲获取知识。”

即便是自己做研究,也需要做相关性高的研究。

6174问题的研究,带来了三点灵感值的增长,也让s级研究的灵感值,一口气增长到了‘97’点,只差三点就到了一百点。

王浩有些迫不及待了。

他再次尝试去证明角谷猜想,结果发现还是差了‘临门一脚’,进行到一半就再也进行不下去,在从头到尾看了一遍,发现整体方向就是错误的,错开一个很关键的问题,根本不可能证明出来。

“灵感值不到100点,想完成角谷猜想的证明……”

“是不可能了!”

王浩又继续的‘刷’灵感值。

他找了两篇论文仔细的看,第二天又去了图书馆,埋头苦读了小半天,随后很郁闷的发现,灵感值竟然连一点增长都没有。

“看来,下周课程开始前,是完不成了。”王浩带着遗憾停下了自己所做的无用功。

s级难度的研究,到了最关键的时候,并不是找一些相关的资料看看,就能够增长灵感值的。

灵感方向、想法,比知识基础要重要的多。

现在他感觉自己的心态有些不对,太着急让灵感值提升到一百点,很努力却一点增长也没有。

“还是要放松心态,随遇而安……”

王浩想着,“反正下周就有课了,难度再高,上几节课,怎么也会有增长吧?”

他反倒是不着急了。

等再回到办公室里,他干脆就和张志强学习,听听音乐放松一下精神,再去刷刷新闻,也跟着舆论八卦一下,轻松的感觉挺好。

……

宿舍17号楼,三层。

物理系的大三学生,丁志强的感觉可不怎么好。

他正坐在电脑旁边,带着羡慕、好笑、气愤、郁闷等诸多复杂的心情,刷着有关王浩博客内容的舆论。

同时也跟着发了两条,“我上学期的老师就是王浩教授,他的水平非常高,讲课讲的也很好,听王浩老师讲课,简直就是一种享受,是沐浴在知识中的享受……”

下一条,“王浩老师水平确实高,当为人可不怎么样,他的心眼比针还小,报复心超强!”

从两条评论就可以看出丁志强的复杂心情。

在前几天选课的时候,丁志强清楚的记得自己没有选王浩的课,而且他说的选课规则都是打听好的。

当时还轻呼了口气,因为不必纠结‘是否选王浩的课’,数学系的学生肯定会把课选满。

结果,莫名其妙的就选上了王浩的课,还被室友认为是‘再次欺骗’。

那一夜……

几个室友手脚并用、呵斥怒骂,没有真的进行严重的暴力虐待,但回想起来感觉还是

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