戏明 第98（2 / 2）

几个福袋没什么不同。

文哥儿打开福袋一看，先映入眼帘的依然是一段物品介绍——

「这是一把使用过的圆规。

该圆规使用次数不多，零部件没有任何损坏，整体价值没受到太大影响。

铲屎官有需要的话可以正常使用。」

文哥儿把圆规拿出来一看，确实非常新，想来也是他以前用过的。

这东西是小学生常用文具，比起写过的卷子和“烂笔头”铅笔倒也算有些用处！

就是用处也不怎么大就是了。

作者有话说：

文哥儿：我的祝福遍天下！

收到五彩绳的人：？

文哥儿拿出小福袋里的圆规那是把泛着金属光泽的不锈钢小物件，触感让文哥儿非常陌生。

他已经很久没有摸到这种工业流水线生产出来的东西，记忆中那种在商品琳琅满目的文具店里挑挑拣拣的日子也早已远去。

文哥儿把圆规塞回小福袋里，偷偷翻身下床拉开抽屉准备将小福袋放进去。结果小福袋上出现一个提示——

「检测到周围有三个小破福袋是否将它们整合进小福袋中？

整合后铲屎官可以自由选择福袋载体方便随身携带福袋。」

说实话，文哥儿没看太懂。

他按照提示把早前三个小破福袋塞进新得的没补丁福袋里结果发现它们一下子消失了变成三个小口袋，他试探着往里一掏，惊奇地发现可以轻松把他藏在里面的私房钱掏出来！

那“自由选择载体”又是什么意思？

文哥儿左看右看掏出他娘给他绣的小荷包把福袋塞进去。

福袋分明比小荷包大多了，他只那么轻轻一塞却一下子瞬间变得无影无踪。

表面上看起来还是小荷包实际上他可以往荷包里塞进好几样拳头那么大的东西，而且拿起来毫无重量！

这可太棒了！

一定是猫猫知道他想“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，怕他扛不动那么多银钱特意给他送这么个宝贝来。

等他以后攒够个超级大的福袋就可以轻松腰缠十万贯了。

很不错万事俱备只差十万贯！

文哥儿又试着把小福袋转移到衣兜里、袖兜里换来换去玩得不亦乐乎。

充分了解小福袋该怎么用以后，文哥儿才把这宝贝塞回小荷包里去。

他开心地把小荷包揣身上莫名感觉自己现在已经特别富有。

等将来他去上学了荷包里可以藏好几包零食羡慕死其他同窗！

因为见到了猫猫文哥儿一大早就特别高兴，精神抖擞地吃过早餐便兴冲冲揣着小荷包出门去。

经过几天的努力，他们已经快把《四元玉鉴》里的题刷完了，王文素很有些忐忑，不知自己以后还能不能跟文哥儿一起去翰林院。

哪怕他只能蹭文哥儿的书看，还是很想和文哥儿一起研究数学问题。

文哥儿却没那么多烦恼。

他见了王文素就和他说起想搞几何学的事。

目前《几何原本》还没翻译过来，国内还没有专门的几何学分支，连几何这个词都还没出现。

可在日常生活和文献记载中，从来都不乏几何学的存在，勾股定理、圆周率这些后世必修内容也已经被古代数学家们广泛研究。

文哥儿通过《营造法式》对古代建筑学也算小有了解，知晓工匠们其实代代相传、口口相授着许多实用的技巧与工具。

这些数学专著以及应用实践里的几何学内容要是整合出来，可以当成一门单独的学问了！

文哥儿把自己的想法一股脑儿和王文素讲了。

王文素有着全身心投入到数学研究里去的热情，看过的算书可比他要多得多，想要系统性地总结出几何学理论体系来应该不难。

老祖宗的智慧怎么能被埋没掉，必须整理出来给大伙瞧瞧！

文哥儿特别来劲地鼓吹道：“等以后这门学问成为人人都要学习的基础学科，大家会永远记住你王文素的名字！”

王文素：？

话题怎么突然就转到了构建基础学科理论体系上了？