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430教鞭在手跟我走(3 / 6)

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后冲王忆习惯性的露出个弱弱的笑容。

王忆鼓掌。

祝真学等人也鼓掌。

杨文蓉跟李岩京一样教小学一年级语文课,她笑道:“李老师你讲课水平挺高的,教的真不错。”

李岩京不好意思的笑道:“还好吧,我爷爷曾经当过教书先生,小时候我爹娘出海就让他带我,他便把我放在教室角落里让我听课。”

“不过他没的早,后来我家里条件不好,也没能多念几年书、多上几年学,多长长本事。”

王忆说道:“没事,教师在职的情况下一样可以进修学习。”

李岩京有些怅然的说:“我估计是没有那个机会了。”

王忆说道:“肯定有,我是校长,这方面我说的算,以后有这样的机会,我就推荐你去继续深造。”

李岩京笑道:“可你不是我们学校的校长啊。”

王忆也笑了起来:“可你能够去我们学校当老师啊。”

一听这话,李岩京顿时呆住了。

祝真学、祝晚安和杨文蓉也不是特别能确定他的意思。

王忆拍拍李岩京的肩膀说道:“你们彭校长故意欺压你,所以你的课堂纪律才好不了。”

“那么咱们不受这个鸟气了,跟我去天涯岛当老师,反正都是民办教师,在哪里当不是当?”

“甚至在我们天涯岛当还更有可能转为公办教师——我们队里现在就有三名公办教师了,其中徐老师和孙老师便是由民办教师转为了公办教师!”

“不是!”李岩京急忙说,“啥教师不要紧,民办教师也是教师,主要是你、王老师,你真要领我走?!你真要让我去你们那当老师?真的啊!”

王忆说道:“真的,你今天下午就去收拾东西,我去跟你们彭校长说,然后明天礼拜四,我跟县里打申请报告,你去我们学校当老师!”

这年头民办教师的调动很简单。

因为他们没有正式编制,管理相对公办教师来说很松散,基本上只要学校之间、生产队之间互相有意,那就可以聘用一名民办教师或者调动一名民办教师。

多宝小学这边的校长显然不喜欢李岩京,这样王忆主动要求把他调到天涯小学,这位校长没有不同意的道理。

但李岩京这会却患得患失。

他先是激动的握住王忆的手连连问‘是不是真的’,屡次得到确定回应后他又惶恐的问:“要是我们彭校长不让我走呢?”

听到这话几个教师便笑了起来。

这孩子还很单纯。

李岩京没有成年,真就是个孩子!

王忆从这点上看到了他的可塑性。

他想要带走李岩京是一拍脑袋的决定,但这个决定却是经过全面考虑之后做出的。

首先是天涯小学缺人。

特别是杨文蓉明年要参加高考要去念大学,学校缺一个一年级的老师,李岩京可以顶上空缺。

其次是根据王忆的了解,国家从82年开始会越来越重视教育,普及小学教育已经提上日程,历史的车轮已经开始滚滚向前,用不了几年就会普及小学教育。

而普及小学教育涉及到学制问题,国家准备把中小学学制改为九年制。

今年国家下发的中说,今后一段时期,小学学制可以五年制与六年制并存,城市小学可以先试行六年制,农村小学学制暂时不动。

国家明文规定做出要求:

经济比较发达、教育基础较好的省市,应在一九八五年前普及小学教育,其他省市一般应在一九九零年前基本普及,至于极少数经济特别困难、山高林深、人口稀少的地区,普及期限还可延长一些。

外岛长龙公社这边有些贫困,但翁洲可不贫困,江南省更不贫困——实际上江南省就是‘经济比较发达、教育基础比较好的省市’。

所以他们用不了两年就要实行六年制教学了。

确切来说,江南省最终在1984年进行了小学学制改革,所以王忆才敢今年让全体学生留级一年打打基础。

到了明年就没有这个机会了,明年留级的小学的学生到了84年还得继续念小学,念他们从未接触过的六年级。

一旦多出一个年级,天涯小学又得需要一波教师。

王忆作为校长需要未雨绸缪。

再次——也是最重要的原因,在于王忆发现李岩京是自己的迷弟,他把自己当大哥,甚至是崇拜自己。

这种迷弟当然要好好培养!

特别是他还发现李岩京对教学工作很有热情也很擅长搞教学工作,这样就更要培养了。

如果可以他都想把李岩京培养成自己在学校的接班人,以后自己接王向红的班,那就让他接自己的班。

这样学校还是在他的掌控中。

他做出决定后便去找彭校长了。

彭校长全名叫彭培傲,绰号膨油条,本身是个能耐人,六十年代的大学生,绝对的知识

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